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让策略深入学生心田
引用本文:
赵建康.让策略深入学生心田[J].江苏教育,2009(10).
作者姓名:
赵建康
作者单位:
江苏省苏州工业园区第二实验小学;
摘 要:
徐斌老师为我们呈现的这节研究课"解决问题的策略:转化",不但使学生能合理运用转化策略解决问题,更重要的是让学生知道为什么要用转化策略,感受了转化策略的价值。徐老师精选学习素材,强调转化过程,注重深度体验,渗透数学思想,使课堂学习充满数学魅力,让转化的策略深入到了每一个学生的心田。
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