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| 高职教育专业建设“1＋N＋1”模式的实践与探索 | |
| 引用本文： | 刘甲珉,武文,孙娈.高职教育专业建设“1＋N＋1”模式的实践与探索[J].幸福生活指南·高等职业教育,2012(5):44-47,50. |
| 作者姓名： | 刘甲珉 武文 孙娈 |
| 作者单位： | 青岛职业技术学院 |
| 基金项目： | 山东省教育规划课题“青岛市职业教育院校推进教产结合与校企合作机制的研究(2011JG245)”.青岛市教育规划2011年重大课题“青岛市职业教育推进教产结合与校企合作机制的研究(QJK125A015)” |
| 摘 要： | 高职教育专业的建设问题，是紧紧围绕区域经济的发展需求而展开的。青岛职业技术学院在示范性高等职业院校建设过程中，提出了专业建设的“1＋N＋1”模式，即专业建设要依托“1个行业组织”、合作“N家相关的企业”、联合“1个国外职业教育机构”，经过几年的实践，取得了一定的成绩，印证了这种模式具有一定的实践指导价值。 |
| 关 键 词： | 高职 专业建设 模式 |
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