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物理课堂教学中常见的误区及对策初探
引用本文:杨宏燕. 物理课堂教学中常见的误区及对策初探[J]. 物理教学探讨, 2009, 27(31)
作者姓名:杨宏燕
作者单位:江苏省如东县丰利中学,江苏省,如东县,226408
摘    要:本文就高中新课程物理教学中的常见的几种误区以举例列举的方式进行了阐述,并结合作者自己的实践初探其相应的对策.

关 键 词:高中新课程  教学误区  对策

On Habitual Misunderstandings and the Countermeasures in Physics Teaching
Abstract:
Keywords:
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