体育认知形式与体育学习方式转变

大学时期是一个人的终身体育意识培养是最为关键的时期,因为一个人在大学阶段的价值观和世界观已经基本定型,他们知道什么是应该坚持,什么是应该摒弃的。如果没有形成体育习惯,没有培养体育意识,那么随着学习生活的结束,大学生的体育活动也就基本结束了。随着社会的进步和竞争的激烈,未来职场上的竞争不单纯是智力的竞争,也是体魄的竞争,没有强健的体魄,便没有工作的资本。学习体育技能,是为健身和终生健身做基础。培养学生通过认知形式转变为学习方式,具有很强的学科特点。