基于核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建研究

随着教育系统的改革深入,初中道德与法治教学有了新的要求,不再是注重培养学生的思想道德,其中的核心素养培养也被人们所关注。就关于当前核心素养下初中道德与法治的高效课堂构建提出了一些问题与建议。