寓教于乐 童趣横生——《大鹿》教学设计 |
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引用本文: | 宋丽,郭志玉.寓教于乐 童趣横生——《大鹿》教学设计[J].小学教学参考,2005(7):67-67. |
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作者姓名: | 宋丽 郭志玉 |
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作者单位: | 江苏淮安市盱眙县马坝中心小学,211751 |
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摘 要: | 教材分析 《大鹿》是法国一首具有童话色彩的儿童歌曲。2/4拍,F大凋。歌词采用拟人化的叙事手法,幽默风趣,深受学生喜爱。歌曲旋律明快,跳跃,节奏简洁、紧凑。第一、二乐句旋律明快跳跃,叙述了小白兔从林中来到大鹿家的情景;第三、四乐句,旋律在高音区发展,节奏相对紧凑,表现了小白兔害怕猎人追来的紧张心情和大鹿不怕风险,乐下助人的决心。
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关 键 词: | 《大鹿》 教学设计 教材分析 法国 儿童歌曲 小学 音乐教学 教学重点 教学目标 |
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