“知识爆炸时代”的困惑 |
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引用本文: | 刘玉振.“知识爆炸时代”的困惑[J].教育信息化,2006(6):13-13. |
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作者姓名: | 刘玉振 |
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摘 要: | “是给学生一头猎物,还是给学生一杆枪”(杨振宁语).我想每个有远见的老师都会选择后一种答案。“猎物“总有吃完的时候.而“枪“可以让学生不断的“捕获猎物继续生存下去”。要让学生适应瞬息万变的社会.能在将来工作岗位有用武之地.作为计算机老师.在教学中就要注重对学生的学法指导和学法组织。教师应以学生为主体。发挥学生的主体意识.培养学生想学、能学、会学、会用的兴趣和能力,为学生将来适应社会、进一步发展打好基础。笔者将结合自己计算机教学实践中的几种尝试进行阐述。
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关 键 词: | 知识爆炸 以学生为主体 学法指导 教学实践 工作岗位 培养学生 主体意识 计算机 猎物 杨振宁 |
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