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小学数学实验育人价值转化的"三重意蕴"

引用本文：	陈美华.小学数学实验育人价值转化的"三重意蕴"[J].教学与管理,2020(11):40-42.

作者姓名：	陈美华

作者单位：	江苏常州市实验小学

摘要：
关键词：	数学实验学科育人创新实践
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