高中历史课堂即时评价的路径 |
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引用本文: | 邓羽钦,杨菲.高中历史课堂即时评价的路径[J].考试周刊,2012(16):123-124. |
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作者姓名: | 邓羽钦 杨菲 |
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作者单位: | 广西师范大学历史文化与旅游学院2010级研究生,广西,541001 |
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摘 要: | 课堂即时评价是新课程实施的重要组成部分。在历史教学中,科学准确地进行课堂即时评价,是促进学生发展,指导课堂教学实践,全面提高教学质量的有效措施和保障机制。本文探讨了高中历史课堂中即时评价的实现路径。
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关 键 词: | 高中历史课堂教学 课堂即时评价 实现路径 |
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