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小学数学作业评价方法初探
引用本文:邢妍,胡俊山,杨在荣,张彩玲.小学数学作业评价方法初探[J].保山师专学报,2006,25(2):7-9.
作者姓名:邢妍  胡俊山  杨在荣  张彩玲
作者单位:1. 保山师范高等专科学校,数学系
2. 保山中心学校,云南,保山,678000
摘    要:作业评价是新课程评价体系的一个重要组成部分,作业评价是联系教师发展和学生发展的纽带.作业评价的目的不仅仅是为了考察学生达到学习目标的程度,同时也是为了检验和改进学生的作业过程,养成良好的作业习惯,从而形成优秀的学习品质.通过作业评价营造一种"自信者的文化",让学生更多地品尝到学习成功的喜悦.

关 键 词:数学作业  原则  方法  评价  小学数学  作业评价  方法初探  Math  Primary  学习成功  文化  学习品质  作业习惯  作业过程  改进  检验  程度  学习目标  学生发展  考察  纽带  教师发展  联系  组成
文章编号:1008-6587(2006)02-007-003
收稿时间:2006-01-23
修稿时间:2006年1月23日

Assessing of Primary Math Exercises
Xing Yan,Hu Junshan,Yang Zairong,Zhang Cailing.Assessing of Primary Math Exercises[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2006,25(2):7-9.
Authors:Xing Yan  Hu Junshan  Yang Zairong  Zhang Cailing
Institution:Baoshan Teacher College, Baoshan, Yunnan 678000;Baoshan Central Primary School, Yunnan, 678000
Abstract:Assessing of Primary Math Exercises is an important part of new curriculum assessment.It is a bond that links students and teachers in the process of learning.Its aims lie in not only learning students' understanding but also training them into a habit of good learning.A scientific assessing can make students enjoy a sense of achievement.It must be done to meet the needs of individual character.
Keywords:math exercises  principle  method  assessing
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