高职英语课堂教学的分组讨论式教法 |
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作者姓名: | 张素芳 |
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作者单位: | 辽宁工程技术大学高等职业技术学院 辽宁 |
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摘 要: | 教育观念是教学实践的灵魂。要更新教育观念,首先要摆脱传统教育观念的束缚,使新的教育价值观成为全民共识,并建立相应的新的教育质量观、效率观、教学观、教师观、学习观和学生观;其次要对如何教、如何学、如何测评等一系列问题作全面科学的重新定位。教育观念的转变不是从理论中学来的,而是在理论的指导下,在教育实践活动中逐渐实现的。所以,一切有利于教学进步、有利于学生发展、有利于教学质量提高的做法都应勇于尝试,在探索与实践中更新教育观念,深化教育改革。因此,教师的观念、教法等都需深刻革新。教师不再是单一的教者,…
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