专科秘书专业培养目标探讨 |
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引用本文: | 章建文.专科秘书专业培养目标探讨[J].淮北职业技术学院学报,2006,5(6):75-77. |
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作者姓名: | 章建文 |
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作者单位: | 池州师范专科学校,中文系,安徽,池州,247000 |
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摘 要: | 各级各类学校都有自己的培养目标,然而一个科学的培养目标是社会、受教育者和学校三个方面相互作用的结果,不是孤立静止的,是发展变化的,也是千差万别的。秘书专业开设20多年来,影响秘书培养目标确定的因素已发生了很大的变化,这势必引起秘书培养目标的重新定位。本文试从专科秘书专业培养目标重新定位的理论依据、现实背景、科学内涵和实现途径四个方面作一探讨。
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关 键 词: | 秘书专业 培养目标 科学定位 实现途径 |
文章编号: | 1671-8275(2006)06-0075-03 |
收稿时间: | 2006-08-24 |
修稿时间: | 2006年8月24日 |
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