| 学校必须重视和加强课堂道德"渗透"教育 |
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| 引用本文： | 张华华.学校必须重视和加强课堂道德"渗透"教育[J].广西教育学院学报,2003(6):12-15. |
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| 作者姓名： | 张华华 |
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| 作者单位： | 广西师范学院,广西,南宁,530001 |
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| 摘 要： | 课堂道德教育要取得成效，主要依靠教师通过为数不多的课堂德育课程进行直接的“灌输”教育是不够的，更何况我国传统的“灌输”教育方法有其不足之处。我们必须重视在德育课程以外的其它学科中加强道德“渗透”教育。一是重视通过开设大量的人社会科学课程进行道德“渗透”，即寓道德教育于人社会科学教育中。二是重视在专业课程的教育中进行道德“渗透”。这样有利于智力和道德的同步发展，把教书与育人统一起来。
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| 关 键 词： | 渗透 课堂 学校 人文社会科学 道德教育 教育方法 科学教育 专业课程 同步发展 德育 |
| 文章编号： | 1006-9410(2003)06-0012-04 |
Pay more attention to classroom moral education by infiltration in schools |
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