|
|||||
|
|
| 渗透教育的实质初探 | |
| 引用本文： | 陈瑄,谢涵.渗透教育的实质初探[J].当代教育论坛,2008(13):49-50. |
| 作者姓名： | 陈瑄 谢涵 |
| 作者单位： | 湖南工业大学科技学院 |
| 摘 要： | 一、渗透教育概述 渗透教育是指教育者通过一定载体对受教育者的一种潜移默化的教育.可见渗透教育的内涵包括了以下几方面的内容:(1)渗透教育是一种教育方式、途径和原则,其核心思想是强调潜移默化、润物无声;(2)渗透教育往往必须依托载体,或具体途径而进行;(3)渗透教育是与灌输教育相对应的一个概念,二者是相互联系、相互渗透的. |
| 关 键 词： | 互渗 相互联系 对应 灌输教育 依托载体 思想 核心 原则 教育方式 受教育者 渗透教育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |