首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

巧传诗情 妙达画意——浅谈高中记叙文语言的雕饰
引用本文:顾小花.巧传诗情 妙达画意——浅谈高中记叙文语言的雕饰[J].语文天地,2012(21):59-60.
作者姓名:顾小花
作者单位:江苏省海安县南莫中学
摘    要:相对于初中记叙文侧重情节的叙述,高中记叙文对语言的要求更高,在文通句顺的基础上,还要求语言秀美、深刻、生动形象、有哲理等。想要达到这些要求,可从以下几个方面对语言进行巧妙雕饰。一、选用动词出华彩准确选用动词,就是要仔细推敲、比较,选出最合适、最形象的,能创造精彩效果的动词。

关 键 词:初中记叙文  语言  画意  生动形象  雕饰  诗情  动词  修辞  高中  句式
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号