摘 要: | 物理问题与生活结合紧密,许多题目解法也较灵活,往往并不局限于一种解法.对待物理问题应从不同角度进行分析,从多个侧面进行思考.通过一题多解、一题多变、多解归一等形式,可以促进物理知识的灵活运用,拓展解题思路,从众多解决问题的方案中找出最佳方案,不仅能开阔创新视野,而且也能培养学生的创新思维能力.题目(2012,浙江卷)为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系,小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的"A鱼"和"B鱼",如图1所示.在高出水面H处分别静止释放"A鱼"和"B鱼","A鱼"竖直下潜,h_A后速度减为零,"B鱼"竖直下潜h_B后速度减为零."鱼"在水中运动时,除受重力外,还受浮力和
|