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创新作文教学形式,有效提升习作能力
引用本文:黄冰.创新作文教学形式,有效提升习作能力[J].作文成功之路(高中版),2014(7):25-25.
作者姓名:黄冰
作者单位:福建省泉州市台商投资区张坂中心小学
摘    要:作文是语文教学的重要组成,能有效提高学生的语言运用能力。但我多年对习作现状进行调查,发现不少学生害怕习作或者应付了事等。是什么原因导致学生对习作不感兴趣?教师的引导至关重要,要想突破学生习作中存在的困难,需要创新作文教学形式,有效搭建平台,从而为学生的习作注入活力。

关 键 词:习作能力  创新作文  教学形式  学生习作  语言运用能力  语文教学  教师
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