| 体育类高职院校人文素质教育课程体系的构建 |
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| 引用本文： | 杨利香,吕春艳.体育类高职院校人文素质教育课程体系的构建[J].教书育人,2014(9). |
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| 作者姓名： | 杨利香 吕春艳 |
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| 作者单位： | 广州体育职业技术学院; |
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| 基金项目： | 广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会2013年度教育科研课题“体育类高职院校人文素质教育课程体系的构建研究”的成果(课题编号:WHSZYB015);广州市教育科学“十二五”规划2013年度课题“体育类高职院校大学生的人文素质教育策略研究”的阶段性成果(课题编号:2013A252) |
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| 摘 要： | 正众所周知,素质教育是我国各层次、各阶段教育的一项长期的工作内容,人文素质教育则是素质教育中的重点。当前我国大学生人文素质偏弱,在高职院校这种情况更加严重。如何在高职院校加强人文素质教育?本文试图以体育类高职院校的人文素质教育为研究对象,探索其人文素质教育课程体系的构建。一人文素质教育及课程体系人文素质,具体指的是人文层面的发展水平或具有的品质,这种品质涉及知识、思想、情感、意志以及能力等一系列因
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| 关 键 词： | 体育类 人文素质教育 大学生人文素质 人文思想 高水平竞技体育 应用文写作 发展水平 精神范畴 公共必修课 能力素质 |
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