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| 激发学生学趣的科学课教学 | |
| 引用本文： | 任智繁.激发学生学趣的科学课教学[J].大观周刊,2012(45):261-261. |
| 作者姓名： | 任智繁 |
| 作者单位： | 锡林浩特市第五小学,内蒙古锡盟026000 |
| 摘 要： | 科学学习要以探究为核心，科学学习要以探究为核心，科学课程应向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，了解科学发展的历史。 |
| 关 键 词： | 核心 体验 乐趣 探究能力 |
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