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基于虚拟仿真技术的发展心理学实验教学改革——以儿童虚拟养育实验教学为例
作者姓名:杨慧婕  刘勤学  柯善玉
作者单位:心理学国家级实验教学示范中心(华中师范大学);华中师范大学心理学院;心理与行为国家级虚拟仿真实验教学中心(华中师范大学)
基金项目:2018年国家级虚拟仿真实验教学项目;2018年湖北省虚拟仿真实验教学项目
摘    要:文章以儿童虚拟养育实验教学为例,首先阐述了发展心理学实验教学研究背景,然后对基于虚拟仿真技术的发展心理学实验进行了概述,最后从实验前、实验中、实验后三方面论述了基于虚拟仿真技术的发展心理学实验教学改革。

关 键 词:虚拟仿真技术  发展心理学  儿童虚拟养育实验教学
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