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中学英语教师教学准备行为现状调查报告
引用本文:于倩倩,余乐.中学英语教师教学准备行为现状调查报告[J].教学研究(河北),2014(1):37-42.
作者姓名:于倩倩  余乐
作者单位:浙江师范大学教育学院,浙江金华321004
摘    要:英语是升学考试中的一个重要部分,而且由于非母语这一特殊原因,英语教学一直是被关注的重点。教师在进行英语教学前,有效的教学准备行为往往能够起到至关重要的作用。通过对浙江省各地中学英语教师进行教学准备行为的现状调查,得出现今英语教师教学准备行为的现状以及不同情况所导致的差异性,进而针对这些问题提出相关建议。

关 键 词:中学英语  教学准备  行为现状
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