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电脑媒体通讯时代的远距离教育
引用本文:周蔚.电脑媒体通讯时代的远距离教育[J].开放教育研究,1997(5).
作者姓名:周蔚
作者单位:江苏广播电视大学
摘    要:远距离教育是一种运用传播媒介完成教与学过程的教育形式。随着不断更新的远教媒体的引入,远距离教育也不断向前发展。从以书写和印刷材料为主要媒体的函授教育时代,到以广播电视为主要媒体的视听教育时代,直到本世纪90年代西方发达国家把电子通讯技术引入远距离教育,成为普遍使用的主要媒体,远距离教育进入了一个全新的电脑媒体通讯(Computer MediatedCommunication)时代,有专家把它称为第三代远距离教育。先进的计算机技术、现代通讯技术、多媒体技术以及信息高速公路的网络系统的运用,给远距离开放教育展现了一种独特的环境,显示出了巨大的潜在的能量。它改变了传统的教育观念,以及远距离教育定义中四大构成要素(教育者、受教育者、传播媒介和知识体)的含义,可以说是远距离教育的一次深层次的变革。

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