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眼动仪在网页优化中的实验研究——以厦门大学网络课程为例
引用本文:安璐,李子运.眼动仪在网页优化中的实验研究——以厦门大学网络课程为例[J].中国远程教育(综合版),2012(5).
作者姓名:安璐  李子运
作者单位:江苏师范大学信息传播学院 221009
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金
摘    要:随着计算机技术的飞速发展和网络的逐步普及,网络课程被越来越多的学习者所接受.如何对网络课程首页进行有效的设计是一个很值得探讨的问题.本文以厦门大学网络课程为例,通过Smarteye5.4眼动仪设备的使用,以20名大学生为被试,记录他们对不同网络课程首页设计的观察和学习的眼动情况,整理大量数据,分析评价页面的特点.根据学习者的网络浏览特点,发现不同学习进度的学习者对界面的需求有所不同.

关 键 词:眼动仪  网页优化  实验研究
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