借助语文教材,学习描写景物 |
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引用本文: | 田旭.借助语文教材,学习描写景物[J].初中生辅导,2023(26):27-29. |
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作者姓名: | 田旭 |
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作者单位: | 贵州省铜仁市沿河土家族自治县第四中学 |
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摘 要: | <正>景物描写,又称环境描写,是对自然环境和社会环境中的风景、物体进行准确、生动、形象的描写。成功的环境描写可以起到交代时令、渲染氛围、刻画人物形象、设置悬念、埋下伏笔、推进故事情节等作用。语文教材中,无论是记叙文、散文,还是小说,都离不开景物描写。景物和人物是文章的两个重要组成部分,共同支撑着文章的主体结构。因此,景物描写是初中学生必备的写作技能,是需要在阅读中不断学习并在实践中训练的。
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