|
|||||
|
|
| 政治课开放性教学设计谈 | |
| 引用本文： | 崔晓红.政治课开放性教学设计谈[J].甘肃教育,2007(2). |
| 作者姓名： | 崔晓红 |
| 作者单位： | 兰州市树人中学 甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 政治课教学要实现其历史使命,就应转变教育观念,突出创新精神和时代精神,打破陈旧僵化的教学程式,以富有生气和乐趣的课堂教学体系取而代之。而谋求开放性教学设计是把政治课推向生动活泼、构建充满生命力的课堂教学的必由之路。一、把书本引向生活教育是科学教育与生活教育的融合,而生活世界是科学世界的基础,是科学世界的源头活水。因此,教育必须回归世界。首先,教师要引导学生涉猎政治生活,学会用马克思主义经济、政治、哲学的基本观点、基本原理去认识政治生活中的大事。例如,中共十六大召开、实践“三个代表”、加强党的建设、中国入世… |
| 关 键 词： | 政治教学 教学设计 开放性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |