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小学合唱教学“六戒”
引用本文:闫美莉.小学合唱教学“六戒”[J].儿童音乐,2010(2):63-65.
作者姓名:闫美莉
作者单位:河南省开封市曹门关小学;
摘    要:在小学音乐教学中,合唱教学占有相当重要的地位,它不但能使学生感受和体验多声部音乐丰富的表现力,获得集体演唱经验,还能够培养学生的群体意识和协调能力。合唱教学对于未来社会的发展、青少年整体素质的提高具有重要而现实的意义。我多年来在探索合唱教学中总结出小学合唱教学“六戒法”。

关 键 词:小学音乐教学  合唱教学  多声部音乐  协调能力  群体意识  表现力  青少年  学生
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