小学合唱教学“六戒” |
| |
引用本文: | 闫美莉.小学合唱教学“六戒”[J].儿童音乐,2010(2):63-65. |
| |
作者姓名: | 闫美莉 |
| |
作者单位: | 河南省开封市曹门关小学; |
| |
摘 要: | 在小学音乐教学中,合唱教学占有相当重要的地位,它不但能使学生感受和体验多声部音乐丰富的表现力,获得集体演唱经验,还能够培养学生的群体意识和协调能力。合唱教学对于未来社会的发展、青少年整体素质的提高具有重要而现实的意义。我多年来在探索合唱教学中总结出小学合唱教学“六戒法”。
|
关 键 词: | 小学音乐教学 合唱教学 多声部音乐 协调能力 群体意识 表现力 青少年 学生 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|