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| 呵护孩子的自尊 | |
| 引用本文： | 杨建明.呵护孩子的自尊[J].小学青年教师,2006(7). |
| 作者姓名： | 杨建明 |
| 作者单位： | 四川成都市华兴外国语实验学校 |
| 摘 要： | 【案例描述】一位教师正在上数学公开课,课题是“找规律”。教师在大屏幕上出示了这样的画面:房子的屋檐下有规律地挂着红蓝相间的气球,而房前停的一辆货车刚好挡住了中间的一部分“。孩子们,怎样才能知道货车后面躲着的气球有几个红气球、几个蓝气球呢?”教师的话音刚落,一个孩子站了起来:“老师,把货车开走就知道了。”坐在后面的听课教师都不禁为上课教师捏了一把汗。这位教师一怔,转而微微一笑“:是啊,你真爱动脑筋,很快就想出了一个好办法。可是司机叔叔不在呀,看来,我们只有另想办法了。”接着引导孩子们观察画面,发现其中的规律,根据… |
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