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对学生的发问决不能“忽悠”
引用本文:胡明道.对学生的发问决不能“忽悠”[J].语文世界(高中版),2010(8):40-41.
作者姓名:胡明道
摘    要:现场回放] 课堂里正在上《闻一多先生的说和做》。 教师从《七子之歌》的作者引入新课,在板书课题后启动了第一学习环节。 师:看着这一课题,你们想提什么问题?

关 键 词:《闻一多先生的说和做》  发问  学生  《七子之歌》  学习环  课题  课堂  教师
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