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| 把握《课程标准》,更新教育观念 | |
| 引用本文： | 于艳.把握《课程标准》,更新教育观念[J].沧州师专学报,2004,20(2):89-89. |
| 作者姓名： | 于艳 |
| 作者单位： | 沧州市第五中学 河北沧州，061001 |
| 摘 要： | 新<课程标准>的实施,要求教师更新教育观念,以实现创新教育为己任.而实现创新教育的关键,是构建多维互动的课堂教学体系.根据新<课程标准>的要求,针对初中地理教学提出了一种"启发、质疑-自主、创新"的课堂教学新模式,重点在于如何培养学生的自主能力,促进学生主体发展,提高创新能力. |
| 关 键 词： | 启发 质疑 自主 创新 |
| 文章编号： | 1008-4762(2004)02-0089-01 |
| 修稿时间： | 2003年11月25 |
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