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| 童真语文教学的三个关注点 | |
| 引用本文： | 房志荣.童真语文教学的三个关注点[J].语文世界(高中版),2014(5):32-33. |
| 作者姓名： | 房志荣 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市城厢镇第一小学 |
| 摘 要： | 江苏省原教科所所长成尚荣说：“教师是派到儿童世界去的文化使者。”充满着“童真味”的语文，应该具有怎样的教学特征，教学中有什么样的关注？作为“使者”的教师应该以怎样的教学策略面对童真的语文教学？ |
| 关 键 词： | 语文教学 童真 儿童世界 教学特征 教学策略 江苏省 使者 教师 |
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