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简论教师的压力及解决策略
引用本文:刘荣.简论教师的压力及解决策略[J].首都师范大学学报(社会科学版),2002(Z2).
作者姓名:刘荣
作者单位:首都师范大学初等教育学院 北京
摘    要:由于社会需要和教育体制的改变以及教师职业的特殊性 ,教师身心承受着巨大压力 ,主要有社会压力、自我期望中的“互动”压力和家庭压力。教师的精神健康面临巨大挑战 ,从而给教育工作带来了不利因素。减轻、缓解教师压力成为刻不容缓的任务。社会和学校管理者都应给予教师以理解、关心、支持 ,创造条件使教师身心得到健康发展。教师的自我心理调节对形成积极人格起着更重要的作用

关 键 词:教师  压力  自我期望  互动  人际关系  自我心理调节
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