主要国家高中数学教材例习题设置比较研究 |
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引用本文: | 邵光华.主要国家高中数学教材例习题设置比较研究[J].中学数学月刊,2011(4). |
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作者姓名: | 邵光华 |
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作者单位: | 浙江省宁波大学教师教育学院,315211 |
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基金项目: | 国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学重点课题 |
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摘 要: | 1研究背景
新课程改革以来,人们对教材的形式和内容有了更多的期待,但这方面细致的研究不多.新课程不同版本的教材中例题习题设计也有不同,如在习题的数量、类型、习题的素材、习题的梯度、习题的变式、例题习题与相关教学内容的配套情况、习题与例题的配套情况等方面都有所不同,这些设计多是从经验出发.有必要对其设计原理做些实证或比较研究.
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关 键 词: | 高中数学教材 教材例题 设置 练习题 比较研究 例题习题 新课程改革 主要国家 教材编写 问题解决 |
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