论培训者的角色

培训者是教师继续教育中的一个特殊群体,培训者既是教师的教师,担负着培养、培训教师的职责,又是受培训的对象,面对不同的培训任务要首先接受培训。培训者的角色是多方面的,既是学习者、研究者、管理者、实施者,又是培训者、引导者、评价者和合作者。培训者角色的多样性,为培训者的多方面发展提供了多种可能。那么,如何认识和理解培训者的各种角色,使培训者能在实际工作中扮演好自己的角色,是本文探讨的关键问题。