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| 初中英语“微写作”教学 | |
| 引用本文： | 黄玲玲.初中英语“微写作”教学[J].教育艺术,2020(4):59-59. |
| 作者姓名： | 黄玲玲 |
| 作者单位： | 江苏省南通市东方中学 |
| 摘 要： | 近年来,随着中考对英语写作要求的不断提高,学生在英语写作板块上也遇到了新的挑战,部分学生在写作上难以突破甚至存在困难。导致这种情况的原因有很多,其中教师的英语写作教学方法对学生的写作质量有重大影响。本文主张在写作教学中采用"微写作"教学模式,以提高学生英语写作能力。一、"微写作"的内涵与特点(一)"微写作"的内涵"微写作"的核心在于"微",倡导学生在英语写作学习中通过微练笔、微话题和微平台等方式,在微型训练中获得不断的进步。 |
| 关 键 词： | 微写作 初中英语写作教学 初中英语 |
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