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| 如何缓解新课改带来的心理压力 | |
| 引用本文： | 杜伟,石书英.如何缓解新课改带来的心理压力[J].教书育人,2004(11):18-19. |
| 作者姓名： | 杜伟 石书英 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的开展，全国各地尤其是试点省份的教育行政部门已经开始了紧锣密鼓的教师培训工作。然而，培训过程往往强调的是新教育理念的灌输以及教师教育能力的提高，而对教师如何迎接这一挑战的心理适应性却未能予以足够的关注。课程改革给教师的心理带来巨大的冲击，不少教师在课程改革中出现了心理上的消极反应， |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 心理压力 中国 教师培训 业务素质 中小学教育 知识结构 |
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