创设教学“亮点” 构建高效教学——探究构建高效语文课堂教学亮点

新课程改革,给语文教师带来全新的教育教学理念。要改变传统的说教教学,需要语文教师发挥教学机智,努力挖掘语文课程资源,创设教学"亮点",激发学生兴趣,才能构建高效课堂教学。本文从"煽情导入""纵横比较""创设探究氛围""利用名著典故诗词"四方面阐述了创设教学亮点,构建高效教学的见解,具有很大的实践性和可行性。