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| 高校通识教育的定位 | |
| 作者单位： | ;1.贵州师范学院马列部 |
| 摘 要： | 通识教育和专业教育是教育学历史上不同时期产生的两种教育观念,分别体现在以人的发展和以社会发展作为其终极目标,现阶段两者正在实现融合。这种融合是一种有机的结合,其落点是人的发展。 |
| 关 键 词： | 通识教育 专业教育 人的发展 |
The Position of Liberal Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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