高职院校PLC实验考核的改革与探索 |
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作者单位: | ;1.常州纺织服装职业技术学院 |
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摘 要: | 在电气类专业教学中,PLC是一门必修课程,课程实践性较强。传统的实验考核方式在激发学生学习动力、促进实践动手能力以及反映实践教学效果等方面运用不佳。分层次实验考核改革通过对2个样本开展对比试验,对实验数据进行汇总和分析,开展了有益的探索。
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关 键 词: | PLC实验考核 分层次 对比试验 |
The Reform and Exploration of Experimental Test of PLC in Higher Vocational Colleges |
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