初中语文中的“阅读-写作”组合教学策略研究

阅读和写作都是初中语文教学中的基本课型，两者又是相辅相成的。在语文教学过程中，将阅读和写作组合起来进行教学，有利于培养学生的综合能力．提高学生对不同知识迁移运用的能力。本文根据我国初中语文教学中阅读教学与写作教学相分离的现象．提出了阅读一写作组合教学的一些实用策略。