《教育心理学》学习指导 |
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引用本文: | 孙宽宁.《教育心理学》学习指导[J].现代教育,2005(2):15-16. |
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作者姓名: | 孙宽宁 |
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摘 要: | 教育心理学是心理学与教育相结合的产物,是应用心理学的一个重要分支。它研究教育教学过程中所包含的各种心理现象,揭示教育与心理发展的相互关系,为培养个性全面发展的人才服务。教育心理学研究的主要问题包括学习的基本理论、受教育者的道德品质的形成、知识与技能的掌握、影响学习的重要因素和教育者的心理品质及其形成等。
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关 键 词: | 《教育心理学》 学习指导 高等教育自学考试 人教版 学科体系 学法指导 |
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