重视学习活动过程 提高课堂教学功效

随着新课改的不断推进,应该说大部分教师能自觉运用新理念指导教学活动,课堂上能创设具体的教学情境,引导学生亲身参与各种形式的学习活动,运用已有的知识经验主动构建新知,使其得到全面协调的发展。本文将重点探讨如何在学生学习活动过程中提高教学效果。