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| 自主学习策略与英语听说教学 | |
| 引用本文： | 袁利.自主学习策略与英语听说教学[J].康定民族师范高等专科学校学报,2003,12(3):80-83. |
| 作者姓名： | 袁利 |
| 作者单位： | 康定民族师专英语系,四川,康定,626001 |
| 摘 要： | 高校英语改革的核心就是如何提高学生英语综合应用能力，特别是培养学生交际能力，本从教育教学目标入手分析了听、说为主的交际法在大学英语教学中的现状和存在诸多的问题，并提出自主学习能力的提高对学生听说能力的提高有着重要的影响，，自主学习能力的培养是提高学生听说能力的重要途径。 |
| 关 键 词： | 交际能力 听说教学 自主学习 策略 |
| 文章编号： | 1008-5076(2003)03-0080-04 |
Strategy of self-studying & listening comprehension in English |
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