完善校本课程体系,促进学校特色发展 |
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引用本文: | 张小莉.完善校本课程体系,促进学校特色发展[J].河北教育,2015(3). |
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作者姓名: | 张小莉 |
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作者单位: | 石家庄市第二十八中学 |
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摘 要: | 随着基础教育课程改革的推进,课程多样化的趋势进一步加快.国家依据课程计划制定了必修课的课程标准,把选修课的决策权交给地方和学校,并颁发了与之相配套的《地方和学校课程开发指南》,国家、地方和校本三种课程模式相互配合,打破了“校校同课程、师师同教案、生生同书本”的局面.初中阶段是学生成长的一个特殊时期,开发既适合学生认知水平、情感特点,又能下启小学、上承高中的校本课程就显得特别重要.二十八中将办学理念定位于“一切为了学生发展,为了一切学生发展”,以设置丰富多彩的校本课程为依托,满足学生多元化的需求,培养学生的创新精神和实践能力,实现学生身心健康和学校特色发展.
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