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| 浅议小学数学练习课教学 | |
| 作者姓名： | 申银法 |
| 作者单位： | 行唐县教育局教研室,河北石家庄,050600 |
| 摘 要： | 随堂听课是检查和了解教师真实教学情况和教学能力的有效方式.近期下乡视导教学发现这样一种现象,当你推门而入的时候,当堂课的教师说:真对不起!我这一节课是练习课,不讲新课.练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重.但在实际教学工作中,许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性.怎样上好练习课,提高课堂教学质量,成为摆在我们面前的一个重要问题. |
| 关 键 词： | 课堂教学 基础知识 能力培养 学法指导 |
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