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思想品德课教学有效导入的基本原则
引用本文:王彦芳,石朝晖.思想品德课教学有效导入的基本原则[J].教育实践与研究,2012(8).
作者姓名:王彦芳  石朝晖
作者单位:藁城市第八中学,河北石家庄,052160
摘    要:思想品德课教学的有效导入是中学学科教学基本原则在思想品德课堂教学初始环节的具体体现.根据教学任务和学生实际,遵循教学基本原则,选用恰当的导入方法,将有效地提高思想品德课教学的实效性和学生学习的积极性.

关 键 词:思想品德教学  教学导入  基本原则
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