| 2005年全国高考物理学科试题评析及备考策略 |
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| 引用本文： | 王后雄,漆应该,彭芳.2005年全国高考物理学科试题评析及备考策略[J].中学生理科月刊,2005(10):3-8. |
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| 作者姓名： | 王后雄 漆应该 彭芳 |
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| 作者单位： | 王后雄（华中师范大学考试科学研究中心,430079）;漆应该（华中师范大学考试科学研究中心,430079）;彭芳（华中师范大学考试科学研究中心,430079） |
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| 摘 要： | 继2004年全国高考改革取得巨大成功之后,2005年的全国高考传承了去年高考的成功经验,教育部考试中心同时为全国不同地区命制了三套理综试题,北京、天津仍实行自主单独命题,为理综卷·江苏、广东、上海三省市则采用单科卷,即在全国范围内出现了五套理综三套单科卷,这八套试卷难度设计不同,适合不同地区经济、教育发展的实际,在一定程度上解决了过去长期存在的"一份试卷面对全国"的弊端.今年的八套试卷,继续坚持了"有助于高校选拔新生,有助于中学实施素质教育,有助于扩大高校办学自主权"的命题原则,基本体现了"以能力测试为主导,考查学生对所学物理基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力"的指导思想,试题强调理论与实际的联系,体现了学科知识与社会、科技发展的联系,命题不拘泥于大纲和教材,但决不超纲,杜绝了偏题、怪题.本文从卷型结构、试题特点、备考策略等三方面与大家一起探讨,企望对今后的教学及2006年的备考有所裨益.
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