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多媒体技术与小学数学课堂教学的有机结合
引用本文:张建军.多媒体技术与小学数学课堂教学的有机结合[J].中国教育技术装备,2013(31):28-29.
作者姓名:张建军
作者单位:淄博市周村区南郊镇中心小学,255302
摘    要:多媒体能向学生展现比课本和黑板更加生动、形象、直观、图文并茂的音像效果,可以让学生全身心地投入学习。实时运用多媒体教学,可以提高学生学习的兴趣,激励学生积极主动地去学习,对于学生乐学、善学起到很大的作用。在不断深化的基础教育改革中,多媒体信息技术教育已经在小学数学教学中广泛使用,为了进一步促进多媒体教育技术与小学数学教学的有机结合,就要逐步改变学生的学法、教师的教法和以及教师和学生配合方式,充分利用现代教育技术的先进手段,使学生身心愉快地学习,快乐地学习。确实,加强多媒体技术与小学数学课堂教学的有机结合,已成为我国基础教育改革的一项迫在眉睫的问题。

关 键 词:多媒体技术  数学课堂教学  小学  现代教育技术  信息技术教育  教育改革  数学教学  多媒体教学
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