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| 中学生英语阅读理解的能力 | |
| 引用本文： | 雷霞.中学生英语阅读理解的能力[J].中学英语园地(高三版),2011(4). |
| 作者姓名： | 雷霞 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市第二高级中学; |
| 摘 要： | 一、理解是阅读的要旨阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程,也是一种复杂的智力活动。阅读的主要目的是理解作者用文字表达的思想,因此理解能力是阅读中最重要的能力。阅读理解的程度可由浅入深分为三个层次:表层理解、深层理解和评价性理解。理解一篇文章应包括这三个层次,其中表层理解是深层理解的前提,评价性理解又是在深层理解基础上进行的。但在教学中我们发现相当一部分学生往往只 |
| 关 键 词： | 学生阅读 交际能力 英语阅读理解 快速阅读 阅读材料 阅读理解题 阅读理解能力 评价性理解 阅读能力 阅读速度 |
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