挖掘小学语文教材中的“美” |
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引用本文: | 高雪梅.挖掘小学语文教材中的“美”[J].甘肃教育,2009(2):39-39. |
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作者姓名: | 高雪梅 |
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作者单位: | 白银市白银区水川学区苏家窑小学,甘肃白银730900 |
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摘 要: | 语文课是富于美感的,通过课文的美感,可使学生受到美的熏陶,从而净化学生的心灵,培养他们高尚的道德情操。语文教材体现了自然美、社会美和艺术美,教师在教学中应充分调动学生的审美能力,通过感知与体验,使学生在课文中获得美的感受。
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关 键 词: | 挖掘 小学语文 教材 “美” |
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