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| 呵护孩子的灵性 | |
| 引用本文： | 商贻庭.呵护孩子的灵性[J].教育文汇,2007(3):43-44. |
| 作者姓名： | 商贻庭 |
| 作者单位： | [1]安徽淮南 |
| 摘 要： | 上午第二节课打预防针。学生打针有哭鼻子的，有喜笑颜开的，有吓得面如土色的，有勇敢地挽起袖子的，有闭眼伸胳膊的，有龇牙咧嘴的，有干脆逃跑的……可谓千姿百态，滑稽有趣。我突发奇想，能否将“打针”作为美术活动课的内容？ |
| 关 键 词： | 灵性 孩子 美术活动课 学生 |
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